Sveriges Lavinutbildningar – ett delat ansvar
Innlegg av Mathias Tarestad, SveLav
Fredag 15:00
Sveriges Lavinutbildningar är ett nationellt utbildningskoncept för lavinsäkerhet och lavinriskhantering. Som delar i konceptet finns både utbildning riktad mot yrkesarbetare och mot allmänhetens fritidsutövning. I utbildningskonceptet förenas olika utbildande organisationer och aktörer, allt från statliga myndigheter till branschorganisationer till småföretag.
Denna mångfald är en styrka men kan också vara en utmaning. Att skapa ett gemensamt synsätt och främja branschsamverkan mellan olika aktörer bedöms vara en framgångsfaktor för en positiv utveckling. Att ha en enhetlig syn kring roller och ansvarsfördelning en annan.
Vem ansvar egentligen för vad och hur kan vi göra för att de positiva effekterna för svensk lavinsäkerhet ska bli så stora som möjligt?
Om foredragsholdere / opphavsfolk
Lavinsäkerhetsarbetare på Naturvårdsverket. Aktiv i alla delar av det svenska lavinprognosarbetet. Samordningsansvarig för Sveriges Lavinutbildningar.
I grunden utbildad ekonom men med lång tidigare yrkeserfarenhet från praktiskt lavinsäkerhetsarbete i form av skidpatrull, skredkurser, platsspecifika lavinprognoser och topptursguidning.
Praktisk informasjon, Skredkonferansen 2023
Hvordan bli en ansvarlig «Guide», Skivegleder og Tindevegleder?
Erstatningsansvar ved guiding i vintefjellet
Det ansvarlige skimagasinet
Laserskanning av snø frå drone
Sårbarhetskurver - hva er det, og hvorfor er det nyttig?
Digital tolkning av håndskrevne snøprofiler
Ansvarlig bruk av skredvarselet
Where does the responsibility lie? Avalanches within competitive sporting events
Skredene i Manndalen, palmehelgen 2023
The challenge to draw a boundary line for a given return period
Hvordan benytte seg av elektroniske kart og andre hjelpemidler i skred
Snøskredulykker i Troms – Hva kan vi gjøre for å redusere ulykkene?
Snøskredfarekart, kan det bidra til å gjøre tryggere rutevalg?
Changing climates, changing responsibilities?
Spiral economy in ski production
Lærdommer fra en skredhendelse vinteren 2023
A qualitative study of avalanche survivors’ learning experience after an avalanche accident
Hvordan kan skredpodden bli enda nyttigere for flere?
Kurs og kompetanse innen snøskred i Forsvaret, utvikling av drone til søk i snøskred og siste generasjon aktsomhetskart for snøskred.
Who is responsible for gender equality in snow-and avalanche safety industry?
Smartness or luck
Klask-O-Meter - hvor hardt klasker vi - og har det noe å si?
Buried (in work)
Interaktivt grunnkurs fra Varsom Snøskredskolen
Villmarksperspektivet på snøskred: Tanker fra årets villmarking 2023
Nye bratthet, løsne- og utløpsområde kart, hva er nytt?
Snøskredfare i Mosjøen fra Øyfjellet – fareutredning og sikringstiltak
How can a commercial brand take responsibility? – ARVA snow safety gear case study
Snøskredulykker vinteren 2022/23
Ta ansvar, sei i frå. Om RegObs
Skredkvelduken 2022 – en suksess!
Delingskultur, normer og kontekst
Avalanche Instructor’s Responsibilities When Delivering an Avalanche Course
A story of Finnish avalanche forecasting
Arven frå Molaupsulykka
Nasjonal godkjenningsordning for guider, turledere og fjellførere – en status for arbeidet
Ansvar ved stedsspesifikk snøskredvarsling
Predicting persistent weak layers in maritime regions in Norway using meteorological parameters
Extremely Biased
Med elever i skredterreng (i VGS-alder!)
Hvordan opplever skredinstruktørene å undervise om NFs læringsmål på grunnkurs skred?
Vil du vite mer mens du gå i oppoverbakke?
